为切实加强职工培训学习，努力拓宽职工业务知识面，在公司组织的培训学习活动中，各厂长亲自授课，因材施教的对各车间技术操作规程中涉及的设备原理、工艺控制方法逐一进行详细讲解，通过学习彻底改变了职工对工艺规程只明其表不明其里的生搬硬套工作做法，使职工对岗位知识需求有了全新的认识，了解了自己的不足，真正做到了理论联系实践。公司动力分厂在职工培训中注重理论学习、实际操作并用，在该分厂的软化水实际操作中的得到了充分验证，取得了显著效果。
动力分厂钠离子交换器在生产一定体积的软水后，树脂失效产水不合格，这样就必须对树脂用食盐进行反洗再生，使树脂还原，重新具备吸附地下水中钙、镁离子的能力。软水运行人员对照授课内容发现与实际工艺操作存在重大差异，在多次试验、论证、总结后，确定了技改方法进行再生操作，一是修正食盐再生工艺，节省食盐用量。二是修改反洗操作工艺，增加树脂交换能力。三是修改食盐再生液流量，增加再生液交换时间。
通过工艺规程优化改进取得了明显效果，极大降低了软水制取成本，年可节水
