为提高职工的业务水平，改变念规程、学规程的死记硬背式的枯燥学习方式，公司动力厂利用工作之余就职工工作中出现的问题进行详细讲解，从10月31日开始已经组织职工学习3周。讲课内容涉及变压器电力参数的计算、保护定值及分接开关的如何调整、电力线路的正确接头方式、循环水系统各部件的作用、循环水池容量及循环水量水浊度的排污计算、常用气体介质的特性及注意事项、氧气管道事故案例的分析等各个专业的内容，利用通俗的语言、浅显的道理、把非常难懂的问题比做成身边的日常现象做解释，使各车间不同专业的职工都在轻松的学习环境中学到知识，下午下班后1小时多的讲课、互动效果良好、职工回答问题踊跃，课后安排的课后思考题也通过各种方式进行分析学习，为下一次的学习做好准备。

通过三周的学习情况来看，职工对这样的学习方式非常欢迎，切实从职工日常工作着手，解决了很多常见的问题，提高了职工值班过程中解决问题的能力，同时在学习中也得知动力厂讲课领导业务知识面的渊博性、业务知识的精通性、也对以前认为厂长不懂业务只会查卫生、抓违章、重罚款的错误思想深感惭愧，也了解到好多职工充分利用该厂长到各工作地点巡视的大好时机，把日常工作中不明白的问题向厂长请教，都得到了正确、满意的答复。虽然有些职工的业务知识能够达到班长、主任的水平，但全局观还不够，考虑问题不全面，在平时的工作中要多考虑安排的工作为什么要这样干而不能那样干，锻炼自己统筹处理问题的能力。能者上、平着让、庸者下一直是动力厂的用人原则，希望这样的讲课以后能够多组织，我们的业务知识也更加良好、知识面也更加广泛，早日成为独当一面的优秀人才。